O mal-uso e desperdício por parte dos colaboradores em relação aos recursos tais como papéis, cartuchos e toners, geram um alto custo financeiro. O foco em redução de custos é latente e diante disso, a empresa de telecomunicações, adotou uma prática de redução de custo que culminou em uma boa prática de sustentabilidade. Desta maneira, o objetivo deste trabalho é demonstrar como a empresa de telecomunicações conseguiu unir essas duas práticas, além da conscientização dos seus colaboradores ao implantar o projeto de impressão retida em todas as suas sedes do Brasil. Após o projeto implantando os colaboradores aprenderam a utilizar os recursos de impressão de um modo mais racional gerando uma redução nos custos e promovendo a sustentabilidade.

Sustainability. Cost Reduction. Secure Print Release.

Atualmente, a evolução da tecnologia trouxe aspectos positivos e negativos para a sociedade. Alguns dos seus problemas é o ciberbullying é relacionado com a, humilhação de uma determinada pessoa, só que é feito através de meios eletrônicos, sejam eles via mensagem de texto, e-mails ou rede sociais. Essa é uma forma de intimidação online, um problema sério que afeta muitas pessoas, especialmente jovens, em todo o mundo. Para combater esse problema, é necessário um esforço conjunto da sociedade, educadores e estudantes. Portanto, este trabalho tem como principal objetivo apresentar a situação do ciberbullying uma instituição de ensino em Salvador, apresentando como esse problema está sendo apresentado e quais estão sendo as tentativas de solução aplicadas pela sociedade. Desta maneira, é importante criar um ambiente escolar onde o respeito e a empatia sejam valores centrais. o cyberbullying requer um esforço contínuo e uma cultura de respeito online. Os alunos devem entender que o respeito mútuo é fundamental e que o cyberbullying é inaceitável. Além disso é de suma importância o contato direto e comunicação com os pais dos alunos para que eles estejam cientes do que está acontecendo e possam colaborar na prevenção e resolução de casos de cyberbullying.

Este artigo apresentar os resultados do Projeto O Mar não está para Peixe, desenvolvido por estudantes da 3ª série do Ensino Médio em uma escola pública do Subúrbio Ferroviário de Salvador. O objetivo foi investigar a poluição e a transformação da paisagem costeira por meio de uma abordagem interdisciplinar, articulando conteúdos de Química e Geografia. O protagonismo estudantil esteve no centro do processo: os autores, junto aos colegas, organizaram rodas de conversa, saídas de campo, experimentos de análise da água, entrevistas com moradores e ações educativas na comunidade escolar. Os resultados revelaram grande quantidade de lixo na orla, mau cheiro em pontos próximos ao esgoto, presença de resíduos oleosos, turbidez acentuada e variações de pH. Relatos da população confirmaram mudanças negativas na paisagem ao longo da última década, com perda de biodiversidade marinha. A experiência mostrou que a escola, ao integrar ciência e território, pode fortalecer a educação ambiental crítica e estimular o engajamento comunitário.

O objetivo deste estudo é apresentar uma análise crítica dos processos de alfabetização e inclusão escolar, com base no relato de experiência do pesquisador, vivenciado durante o estágio extracurricular em uma escola dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Busca-se evidenciar os desafios enfrentados, as estratégias pedagógicas adotadas e refletir sobre o papel do professor em formação na construção de práticas mais inclusivas, capazes de atender às diferentes necessidades presentes no ambiente escolar. Trata-se, portanto, de uma experiência realizada em uma escola pública localizada na periferia de Salvador, Bahia, o que confere ao estudo uma perspectiva singular sobre os processos educativos em contextos de vulnerabilidade social. Os resultados indicam que a valorização das diferenças e a adoção de práticas pedagógicas diversificadas favorecem significativamente a aprendizagem, contribuindo para a construção de uma escola mais inclusiva, democrática e sensível às necessidades de todos os estudantes.

Este relato tem como objetivo apresentar e analisar a Aula Magna 2025.2 do Curso de Direito da Faculdade Visconde de Cairu, com ênfase na palestra do Cacique Juvenal Payayá e nos desdobramentos formativos para o ensino jurídico. Na condução do estudo, adotou-se metodologia de relato de experiência, de natureza qualitativa e descritivo-analítica, construída a partir de observação participante, registros próprios e consulta pontual às referências históricas evocadas na exposição (Ruy Barbosa, Castro Alves), em diálogo com o debate contemporâneo sobre o olhar colonial. Os principais resultados indicam que o rito de abertura ressignificou o auditório como território sagrado, favorecendo uma escuta sensível; a palestra evidenciou a dignidade da mulher indígena, a centralidade de corpo e ancestralidade, e provocou revisão de referências canônicas. Como contribuições práticas ao ensino jurídico, sistematizam-se diretrizes: inclusão de autoria indígena no currículo, leitura crítica de fontes clássicas, ações de extensão em diálogo intercultural e avaliação formativa sensível à diversidade. Conclui-se que a experiência operou como dispositivo formativo, ampliando repertórios e orientando práticas pedagógicas comprometidas com justiça histórica, pluralidade e respeito aos povos originários.

Este artigo analisa a relevância da Psicologia Organizacional no contexto das empresas contemporâneas, abordando processos essenciais como recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, clima organizacional, plano de cargos e salários e mapeamento de competências. A pesquisa, de natureza bibliográfica e abordagem qualitativa, baseia-se em autores clássicos e contemporâneos da área, como Chiavenato, Rothmann e Spencer, para compreender como esses instrumentos influenciam o comportamento humano, a motivação e a produtividade no ambiente corporativo. Os resultados apontam que a aplicação integrada dessas práticas contribui significativamente para o alinhamento entre as metas organizacionais e o bem-estar dos colaboradores.

Reverse logistics has emerged as a key component of modern supply chain management, especially in the context of growing environmental concerns and the pursuit of more sustainable business practices. This study aimed to investigate the main barriers to the implementation of reverse logistics in Brazil. Although essential for sustainability goals and compliance with environmental policies, reverse logistics still faces several challenges that hinder its effective application. The methodology used was a bibliographic review based on academic studies on the topic, focusing on identifying the main obstacles and proposed solutions found in the literature. The results indicate that the primary barriers include inadequate infrastructure, high operational costs with no short-term return, lack of government tax incentives, and low consumer awareness. Moreover, cultural resistance within companies and the absence of integrated public policies contribute to the limited adoption of sustainable reverse practices. The study concludes that overcoming these barriers requires a joint effort among the government, companies, and civil society, through incentive policies, investments in technology, environmental education, and awareness initiatives.

Este artigo analisa os impactos da Reforma Tributária brasileira na administração das empresas, considerando as transformações econômicas e políticas em curso. O objetivo é discutir de que forma as mudanças no sistema de arrecadação influenciam a gestão financeira, a competitividade e a justiça fiscal. A metodologia adotada é de natureza bibliográfica e qualitativa, com base em autores nacionais e documentos oficiais publicados entre 1997 e 2025, buscando compreender os efeitos esperados da transição para o modelo de Imposto sobre Valor Agregado (IVA dual). Os resultados apontam que a simplificação tributária tende a reduzir a cumulatividade e aumentar a previsibilidade orçamentária, mas exige das empresas esforços de adaptação em gestão financeira, precificação e compliance fiscal. Conclui-se que a reforma representa uma oportunidade para fortalecer a eficiência administrativa e a equidade fiscal, desde que acompanhada de medidas compensatórias e de políticas de justiça social.