Cursos de Extensão A SALA DE AULA CABE TOD@S? UMA DIDÁTICA QUE ABRAÇA: MULHERES, PRETOS(A), LGBTQIA+, PCD’S E QUEM MAIS CHEGAR - Turma 1

OBJETIVO:
Este curso se propõe a preparar profissionais da educação na Metodologia/DI para que esses se sintam seguros e motivados a uma práxis pedagógica de resultado no aprendizado dos estudantes respeitando a diversidade que é característica legitima da sala de aula.

CONTEÚDO:
Definição do método DI – Didática Inclusiva;
Conhecendo a LBI (Lei Brasileira de Inclusão);
Como tornar a sala de aula mais inclusiva;
Jogos e Metodologias Ativas como ferramenta didática para sala de aula inclusiva;
Gamificação;
Aprendizagem Criativa na Didática Inclusiva;
Ferramentas no processo de inclusão;
PDI – Planos de Desenvolvimento Individual;
Estratégias lúdicas

JUSTIFICATIVA:
A compreensão que o Brasil é um Estado democrático de direitos, que a educação é direito de todos e obrigação do Estado e da família, resulta na responsabilidade da escola, oportunizar um espaço democrático e inclusivo, construindo ações didáticas que possibilite um convívio multicultural e de acessibilidade a educação para estudantes com características e deficiências das mais diversas realidades. Oferecer uma Metodologia de Didática Inclusiva e multiculturalista é o desafio da educação contemporânea, para tanto, este curso busca apresentar caminhos de atuação para educadores e instituições educacionais

PÚBLICO ALVO:
Professores da educação básica e educadores social